可以把受助学生给资助人的信发上来，
使那些没有办法勾通的双方都有个相互了解的地方，

建议在建校材料中加入资助方的图片，如果有资助人的资助集资方法或资助人说的话更好，

个人之见供参考

QUOTE:
原帖由 信天谨游 于 2007-7-8 14:16 发表
云上的日子——宁蒗山村中学走访日记（2）

2007-06-10：宁蒗县城-战河-跑马坪

一大早，

.................信天发给我的走访计划中反复强调的写信问题，那绝不是一个走过场的形式，而是为受助学生的将来着想。毕竟，助学计划只是在山里的学生和城里遥远的陌生人之间搭起了一座桥梁。人们可能因为一时感动而资助一个学生，也可能因为一时懈怠而忘记汇款，更可能因为学生的不当言行而心生厌恶，停止捐款。也就是说，受助学生的将来，很大意义上说掌握在自己手里。了解一个人越多，和一个人交流越频繁，情感上越难割舍，这是人之常情。对学生而言，给资助人写信，一方面可当作练笔，另一方面也能开阔视野，激励精神，有百利而无一害。当然，我们倡导的是自然而然的感情交流，而不是什么功利的曲意逢迎。

此处写得极细，通过助学如果能培养起更多的少年学会“自重自爱”，“尊重自己”，“尊重他人”的品格，那将是更重要的一项收获，

试想，即便有些同学达不到进入高校（而这种人是大多数）的目的，但因为具有优秀的人格，或在社会上有所发展，或自强不息学些一技之长，成为当地的养殖种植能手，或因人品超群而被引领至更高的境界......这应该是助学的重要“副产品”，因此建议设立一个交流专区，将学生的和资助人的信都贴在上面，让那些没空回信的资助人有空看看，也让他们明白，他的付出的没有如水白流。这当是两全其美的事。

个人之见，供参考。