调查人：浦理智、王贵才、张选华。
调查日期：2005年5月20日
公布日期：2005年6月1日
地点：云南省丽江地区宁蒗彝族自治县翠玉乡中学
受捐学生：19批，即将升入初三，学生编号为1901-1934共计34人；
一、背景
翠玉中学位于宁蒗县西北方向的金沙江畔河谷地带的翠玉僳僳族普米族自治乡。距县城54公里，创立于197 4年 197 6年迁入现校址。学校占地面积6775平方米，校园的建筑面积316 4平方米。经过30年不断积累建设，现已成为一所初具规模的农村初级中学。现有10个教学班，学生580人，教职工34人，其中支教5人。
翠玉乡下辖6个村委会（翠玉、官田、春东、库脚、宜底、二坪），68个村民小组，人口1.4万；有汉族、僳僳族、普米族、彝族、纳西、藏族等，少数民族占78%；海拔1900米左右。
翠玉乡人口居住分散；地形错综复杂多变；气候多变；不同区居民收入极不平衡；许多村民小组未通公路；绝大多数村民的学生到学校读书路途遥远，学生读书的经济负担很大。
翠玉和官田两个村委会的学生，家庭经济收入相对稳定，可二坪、春东两个村委会位于半高的寒山区，土地贫瘠，农产品的产量低，收入有限；宜底、库脚两个村子交通不便，远离乡政府。虽然地处金沙江河谷地带，光热充足，但人均耕地少，没有其他经济收入，水资源短缺。农民收入受制于自然条件，收入很不稳定。
翠玉中学自1994年以来，多次获得县级“先进学校”“先进党支部”、“文明单位”等荣誉，是一所发展中的中学。
2001--2005年，在众多网友、驴友的支持下我们已经在翠玉修建了4所小学：牛窝子长坪小学，凹里落小学，次波落小学，培德磨房小学。由于该乡被定为僳僳族普米族民族乡，村小的学费及杂费等目前已经免除了，但初中只是减免了一少部分学生每学期30多元费用，不影响我们此次捐助活动。(前两年国家对特穷的少数民族乡的村小实行三免政策，金棉的拖脚村是普米族，属三免费之内的，今年国家计划推行二免一补政策以后，反而原来的三免费取消了，变成二免了，呵呵。我们就只管负责做自己的捐助工作吧。)
二、捐助说明及流程：
1、如果自己家里日子好点，可以适当地捐助这些孩子。如果自己家境困难，父母及家人也需要钱（我们建议就不要捐了），那么每年捐给山里穷人的钱不要超过给自己家人的钱，毕竟山里的穷人你也不认识，而父母及家人是身边最亲近的人。
2、确定要捐助者，在跟贴中请说明：“本人***，确认捐助*号学生***，初三一年的费用。如果您按照上述要求填写了，并且没有重复捐助，那么不用我们再回复肯定，您已经捐助成功了，请去汇款就可以了。
3、如中途遇到困难无力资助或其他来自学生方面的问题，请尽早跟帖子说明，切勿不了了之，不要忘记汇款出现使该贫困生空缺捐助之现象.请慎重，助学是长期的，需要耐心，不是临时冲动的。如果在规定时间内我们没收到捐助者汇款，将重新认捐，取消原捐助者资格。
4、邮寄费用：本次汇款额为全学年的费用共计300元。每学期为150元，130元/学期+20元/学期（饭票或学生自用）=150元/学期
注：有朋友提出国家已经说要减免学生学杂费了，那只是减免一部分地区一部分学生的一部分费用，我们捐助的学生依然贫穷。故，我们是按成绩、品质及贫困等综合因素考虑捐助。
5、捐助期限及其他
第19批捐助时间为一年，即暑假过后初三全年费用300元。学生若升到高中，根据捐助者的意思，看情况再决定是否捐助，原则上高中阶段我们不再跟踪（捐助者特殊委托者除外）。
6、此批尽管还是一对一认捐，但属于团捐性质，由漫步轻灵为团长，有问题可以发邮件
alice_hongy@hotmail.com。
7、捐款方式：
1）每位网友认捐后将认捐孩子的编号、姓名以及您的姓名、电话、电子邮箱、通讯地址、邮编等发给漫步轻灵。（前几批由于有些捐助人没留下联系方式，忘记汇款等，我们联系不上，最后造成个别学生中断捐助现象）。
2）漫步轻灵建立了相关的银行卡号，会通过Email方式发到捐助者信箱。请各网友在确认后的10日内把本次捐助款项汇给漫步轻灵。
3）由于汇款金额统一为 300元，为了辨认每个捐助者，请在汇款时加上小数点，按照认捐顺序，比如第 19批学生按1901、1902、1903排序，那么相应汇款数应为：300.01元、 300.02、300.0 3元等，小数点后面的 01、02、03代表该批学生的相应编号。
8、全部捐助款到漫步轻灵账上后，她会按学期分两次汇给浦理智老师。
9、委托人浦老师收到款后，通知翠玉乡中学张选华老师出山领款。
10、翠玉中学领款后，开始分发到每个贫困生，学生签字（按照红桥中学的方式）。翠玉中学由张选华老师负责具体事宜。
11、我们将公布学生签收单。
12、关于和学生通信的问题，请把您的详细通讯地址，姓名，邮政编码发给漫步轻灵，她打印后给浦老师，再转交翠玉中学，由学生们给您写信。（请写上您详细的地址，前几批有不少学生写的信因捐助人地址不详而被退回，使捐助人一直没有收到回信）。上面第7条第1）小条中已经说明过了。
13、由于翠玉偏远，邮寄较困难，请按下列地址给学生写信，由浦老师集中收领，然后通知翠玉中学来取。
邮政编码：674300
地址：云南省丽江市宁蒗县红桥中学
收信人：浦理智老师收转翠玉中学**班（受捐助学生的班级名称）**（受捐助学生的名字）
备注：
1）信封上一定要按格式填写“红桥中学”和“翠玉中学”的名字，缺一不可，否则很难收到信；
2）不要寄信给孩子的家里，住的远的学生要走两天山路上学，家里是很难收到信的，切记。
3）信里要夹一个回邮的信封，贴好邮票和您的地址，以便学生回信，随着双方通信频繁，可以让他们自备信封回信。一定多与学生们沟通
三、翠玉之行（调查人浦理智手记）
2005年5月20日我和王贵才老师受信天谨游的委托，前往翠玉中学，作家庭贫困、成绩优良的学生调查。
1、抹不去的记忆
红桥到翠玉，去年刚铺成了堂石路。一路上，我们说说笑笑轻松愉快。车翻过水籽树垭口，到二坪完小时，勾起了我的记忆。
1982年7月，我师范毕业后分到翠玉二坪完小当老师。当年的我，充满了激情。我一到，学校里的校长、老师、村委会的书记、村长都把我当人才看待，很是尊敬。大家一致要求我任毕业班的语文和数学老师。当年的二坪完小毕业生9人，由于居住分散，大部分学生都住校，我们既是伙伴又是师生。授课时间充足，取得了全乡第二的好成绩，第二年更是得心应手。现在我停车看看，学校还在当年的位置坐落，我们当年的木料房、土墙房都换成了砖木
结构的砖房，老师全都不是当年的老师了，物是人非，使人倍感人生匆匆。
二坪完小四周都是大山。当年我们散步稍远一点，回来都可以扛一根30-40斤重的柴回家。出蘑菇的时候，一个人做饭，一个人去采蘑菇回来做菜都来得及。
2、多了些人家，少了些树林
当年我们从二坪完小出发到翠玉乡赶街，单程2个小时左右。沿途都从森林中走过，感到非常的舒服：眼前有兽影、绿意、花艳；耳听虫鸣、涛声、鸟音；面拂微风、烈日、阴影之变化。让人充分体验到大自然的丰富多彩又和谐安详的韵致。可是，现在当年的小路边都住上了人家，当年的小路没有了树木，全是光秃秃的黄色的山梁和沟凹，空气的热度似乎比当年更高了。我说：“这些人砍了树林，也不会种上果树吗？”王老师说：“可能得再过一百
年。”同车的人说：“人在饥饿的时候，目光最短浅。”
3、在翠玉中学的感受
中午11：25，我们到了翠玉中学。在翠玉中学“一对一”负责人张选华的协助下，我们顺利完成了任务。过后回想一下：1、计划每个班上有10个贫困生名额，但结果都多填了一个或两个，说实在真不好取舍，你说家里两头牛和三只猪谁能更富有呢？征得了信天的认可后，我就接纳下来了。翠玉乡中学的老师和校长之间都很随和，有时还会幽人一默，气氛比较和谐。2、校园新增了“实验楼”、“篮球场”和“学生宿舍”。相信明天的翠玉中学其教学
条件将会更加完善。
4、路途遥远的翠玉中学学生
1985年7月-1987年7月，我在翠玉乡任教研员。每学期至少一次要到各村完小巡回检查工作一次。我们仅到宜底、春东、库脚等都要走6-7小时。而这些完小的五、六年级的学生又都又很多的住校生。这样，翠玉中学的很多学生从家要走两天才能到校。二十年过去了，现在乡村公路虽然通到了各行政村，孩子们大都因贫困而始终走在路上，但路面凹凸不平，大都是小货车在路上跑运输，比起当年不通公路还增加了危险性。
5、翠玉乡的特产
翠玉乡虽然又一些特产，但是因运输不便，大多都运不出去，无法带来一些经济收入，仍是贫困地区。
1、核桃 翠玉乡的核桃个大、皮薄、油质好。
2、花椒 翠玉乡的花椒名气不逊于核桃，这里的花椒色泽鲜艳、颗粒饱满、味道纯正。
3、热带水果 有桃子、橄榄、芭蕉、鸡枞等，可惜数量不大。
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二OO五年五月二十日
四、贫困生名单（19批共计34人）
编号：1901 由 老旦茄官 资助
姓名：蒋富花
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：50班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡白岔沟
家庭情况：4口人，1人读书，母有病，父耳聋，家庭贫困。
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编号：1902 由 古道红枫 资助
姓名：木德清
性别：男
民族：纳西
年龄（出生日）：14岁
学校班级：50班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡曲依
家庭情况：5口人，2人读书，父亲有病，家里土地少，每年都有旱灾发生，土地收成少，家庭贫困。
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编号：1903 由 tayshaun 资助
姓名：查兴琴
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：15岁
学校班级：50班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡高坎子
家庭情况：4口人，无父亲，靠母亲1人， 2人读书，书费都靠借来，家庭贫困。
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编号：1904 由 易水寒500 资助
姓名：侯秀兰
性别：女
民族：僳僳
年龄（出生日）：15岁
学校班级：50班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡苗家村
家庭情况：6口人，1姐1弟1妹，妈妈有重病，姐姐辍学，本人面临失学困难。
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编号：1905 由 般若舟（代朋友）， 资助
姓名：胡慧
性别：女
民族：僳僳
年龄（出生日）：14岁
学校班级：50班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡阿次落
家庭情况：4口人，爸爸残疾，眼睛失明，哥哥得了癌症，全靠妈妈，本人面临失学困难。
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编号：1906 由 随意０３ 资助
姓名：赵梅
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：50班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡东波甸光明村
家庭情况：4口人，爸爸残疾，走路要人帮助，全靠妈妈，姐弟曾几次辍学，被老师劝回学校。目前靠老师暂垫费。
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编号：1907 由 azureliu 资助
姓名：宿成瑶
性别：女
民族：普米
年龄（出生日）：14岁
学校班级：50班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡东波甸光明村
家庭情况：5口人，3人读书，母亲脚残疾，本人也略有残疾，全靠父亲，家庭困难。
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编号：1908 由 7th 资助
姓名：李应花
性别：女
民族：汉
年龄（出生日）：14岁
学校班级：50班
家庭住址：宁蒗县拉伯茶花小组
家庭情况：6口人，3人读书，爷爷有病，借钱交学费，家庭困难。
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编号：1909 由 HOBBY 资助
姓名：熊正刚
性别：男
民族：普米
年龄（出生日）：14岁
学校班级：50班
家庭住址：宁蒗县官田瓦房
家庭情况：7口人，两个奶奶，3人读书，母亲有病，主要靠父亲，家庭困难。
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编号：1910 由 海中浮萍 资助
姓名：陈国艳
性别：女
民族：普米
年龄（出生日）：14岁
学校班级：50班
家庭住址：宁蒗县官田老房村
家庭情况：3口人，父亲常生病，主要靠母亲，家边远，缺水，家庭困难。
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编号：1911 由 绝非绝色 资助
姓名：张荣美
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：15岁
学校班级：50班
家庭住址：宁蒗县官田次波落村
家庭情况：4口人，父母都有精神病，主要靠哥哥，希望多学知识，家庭困难。
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编号：1912 由 www557 资助
姓名：赵毅
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：15岁
学校班级：50班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡春东东波甸
家庭情况：6口人，3人上学，大姐读大学，父母年纪大，奶奶有残疾，学费靠借，家庭困难。
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编号：1913 由 不是大人不是小人 资助
姓名：胡永平
性别：男
民族：僳僳
年龄（出生日）：1990年12月
学校班级：52班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡库脚核桃村
家庭情况：4口人，2人上学，母亲患肺结核，靠父亲，家里比较偏远，收入少。
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编号：1914 由 邪邪魔蝎 资助
姓名：钱礼国
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：90年12月
学校班级：52班
家庭住址：宁蒗县翠玉库脚村苦香坪村
家庭情况：4口人，2人读书，母有病，土地贫瘠，家庭贫困。
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编号：1915 由 风之头 资助
姓名：虎国华
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：89年7月
学校班级：52班
家庭住址：宁蒗县翠玉官田猫家村
家庭情况：7口人，爸爸、奶奶残疾，3人读书，爷爷年龄大，主要靠母亲，家庭贫困。
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编号：1916 由 love_city 资助
姓名：朱林光
性别：男
民族：僳僳
年龄（出生日）：90年8月
学校班级：52班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡宜底牛克席村
家庭情况：5口人，叔叔残疾，1人读书，父亲有病，主要靠母亲，家庭贫困。
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编号：1917 由 太薇 资助
姓名：徐清平
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：89年7月
学校班级：52班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡老街子村
家庭情况：5口人，1人读书，哥哥姐姐辍学在家，家庭贫困。
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编号：1918 由 不是大人不是小人 资助
姓名：刘光勤
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：90年10月
学校班级：52班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡具水村
家庭情况：5口人，2人读书，父母都常生病，家庭贫困。
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编号：1919 由 sharpsword 资助
姓名：熊贵军
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：89年3月
学校班级：52班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡春东村阿七甸村
家庭情况：6口人，2人读书，1哥哥靠贷款上大学，家庭贫困。
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编号：1920 由 blue_69 资助
姓名：郭良梅
性别：女
民族：普米
年龄（出生日）：90年2月
学校班级：52班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡白岔河村
家庭情况：5口人，2人读书，土地少，收成低，学校离家远，家庭贫困。
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编号：1921 由 superlhx 资助
姓名：毛丽珍
性别：女
民族：彝族
年龄（出生日）：90年4月
学校班级：52班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡库脚村三大湾
家庭情况：5口人， 2人读书，母亲有病，家庭贫困。
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编号：1922 由 橙色如我 资助
姓名：罗玉峰
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：90年3月
学校班级：52班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡牛窝子村
家庭情况：5口人，父亲早亡， 2人读书，靠母亲，家庭贫困。
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编号：1923 由 云上的鱼 资助
姓名：丁学艳
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：90年3月
学校班级：52班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡周家村
家庭情况：5口人，3人读书，姐姐哥哥上高三，读书人多，家庭贫困。
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编号：1924 由 肥鹦鹉疾鹏 资助
姓名：王玉进
性别：女
民族：纳西
年龄（出生日）：92年10月
学校班级：52班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡宜底曲依
家庭情况：5口人，1人读书，土地少，且产量低，家庭贫困。
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编号：1925 由 依撒意亚 资助
姓名：曾继江
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：53班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡周家村
家庭情况：6口人，2人读书，爷爷奶奶80多，父亲有风湿病，家庭贫困。
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编号：1926 由 wiatu 资助
姓名：蒋富银
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：15岁
学校班级：53班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡库脚村上库脚
家庭情况：5口人，3人读书，父亲50多，母亲有病，借钱读书，家庭贫困。
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编号：1927 由 十月湖 资助
姓名：陈卫平
性别：男
民族：普米
年龄（出生日）：15岁
学校班级：53班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡白岔河村
家庭情况：5口人，2人读书，父亲常年有病，奶奶80多，靠母亲，土地在山坡上，产量少，家庭贫困。
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编号：1928 由 阿娇娇 资助
姓名：郑刚
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：53班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡官田村
家庭情况：原5口人，去年母病亡，现4人，父亲常年有病，2人上学，本人去年曾摔伤，家庭贫困。
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编号：1929 由 绿色的山脉 资助
姓名：宋定强
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：15岁
学校班级：53班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡臭水村
家庭情况： 4口人，母亲有病，2人上学，家庭贫困。
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编号：1930 由 非人类_小白 资助
姓名：晏桂斌
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：15岁
学校班级：53班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡菜加坪村
家庭情况： 4口人，哥哥已辍学，土地稀少，母亲有风寒，家庭贫困。
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编号：1931 由 ＨＨＹＪＵＮＸＷＰ 资助
姓名：张文娟
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：15岁
学校班级：53班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡库脚
家庭情况：4口人，无父亲，3人读书，主要靠母亲，母亲有风湿病和肝炎，家庭贫困。
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编号：1932 由 没吵疯 资助
姓名：夏银美
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：15岁
学校班级：53班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡臭水村
家庭情况：5口人， 3人读书，土地少，母亲有风湿病和肠炎，家庭贫困。
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编号：1933 由 打死我也不潜水 资助
姓名：孔令媛
性别：女
民族：摩梭
年龄（出生日）：15岁
学校班级：53班
家庭住址：宁蒗县翠玉乡老街子村
家庭情况：6口人， 3人读书，2个姐姐在高中，爷爷有严重的风湿病，土地少，家庭贫困。
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编号：1934 由 打死我也不潜水 资助
姓名：詹美东
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：13岁
学校班级：53班
家庭住址：宁蒗县官田乡次波落村
家庭情况：5口人，3人读书，母有病，家庭贫困。
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五、贫困山区助学调查守则（捐助人可参考）
1．注意路途上人身安全。
2．心胸宽阔，善于沟通，不固执，不偏激。看问题要全面而非片面。
3．履行本次的份内任务，对当地其他不良现象，不要参与评议争执，更不要过多干涉。
4．当做自己份内工作时，如果与当地人意见有很大分歧，请不要当众批评对方，不要立刻说出自己的感受和想法，理想的解决方法是与当地主要负责人个别交流，要尊重对方意见，委婉提出自己的想法。
5．不要对当地人轻易许诺。
6．调查态度要认真谨慎，尽可能多方面了解情况，当遇到与我们掌握的情况不一致时，除了我们调查有误之外，还可能有如下情况：
1） 对你讲话的人可能是新来不久的，不熟悉情况。(比如：新调来的老师，不了解情况，你问他有无A这个人，他可能不知道A这个人就回答说没有)
2） 对你讲话的人可能与我们要调查的对象存在主观上的意见，他的话可能比较片面。(比如：他们两家有矛盾，不和睦)
3） 对你讲话的人可能是个不负责的人，顺口答话。(村里的懒人或品行不端的人)
4） 对你讲话的人可能有保护的想法，主观回答你的，避开一些真实的东西。(比如学杂费问题，按教育局规定是B元，他们学校可能多收一部分，这样回答你的学杂费等就可能有出入。)
5） 对你讲话的人可能想得到更多的资助(比如他提供的学杂费高于实际学杂费，或生活费偏高)。
6） 发生了以上调查出入，义工不能按自己的主观判断下结论，自己不能擅自把有误的、片面的调查资料公布于众。
7．从城市走向乡村，不要端着架子，不要瞧不起对方，我们要亲善友好，尊重他们的习俗，包括饮食、服装、礼仪等，因为你可能看到不卫生的饮食和破敝不堪的衣服而产生厌恶或敌对情绪。
8．如果发现当地有虚报被捐助学生，或捐助款没有落实到学生身上的，或有其他一些欺骗行为的，请不要发火，也不要一走了之，等调查清楚后，把真实情况反馈回来。我们是去工作的，不是闹情绪的，做事情要善始善终。
9．调查工作要有耐心，不是把学生单独叫到一边问话就可以的，学生可能因为紧张而恐慌结巴（尤其是七八岁小学生），不要全面排除老师在场，否则老师们可能会产生对立情绪，从而不利于调查。
10． 去山村，不要显富，说话要谨慎，强调出资人的钱来之不易是很恰当的，尽可能减少当地的依赖情绪，尽可能不给依赖情绪提供理由。
11． 对地方提出的其他捐助要求，比如书，衣服，修路，引水，医疗等，不要一口回绝，也不要一口承诺。因为人一旦去了山村，就会被那里的的贫困落后打动，动了感情就很容易萌发帮助的念头，而人一旦回到城市，就会被现实生活所迫，淡化在山村的感动，回到城市后，会发现自己时间、精力不够了，加之周围人对自己的不信任以及资金不到位等情况，这样自己当初对山村的承诺就可能不能实现了。
12． 捐助的朋友们要是通过信件或其他途径得知当地还提出学生生活费等具体问题，请慎重对待，因为在那些地方人都很穷，如果有一个学生既得到了学杂费同时又得到了生活费，而另一个学生连学杂费都没有得到，就会产生不平情绪，甚至怨恨，甚至弃学（这事情发生过）。好心要办好事，所以要慎重，更不要把当地提出的问题都原封不动地公布出去，这样不利于我们整体助学计划，因为在不真正了解的情况下就公布消息容易产生误导。
13． 都市的思想方法与当地偏远山区的不一样，甚至有很深的隔阂，如果一味用城市的想法去要求偏远山区的人或去偏远山区服务的义工，往往有偏差，因为当地都有具体的情况，面临的事情也不一样，所以关键在于信任。
14．尊重当地风俗，民俗，不要按照城市人思想及行为规范想当然地与当地人相处，不要因为你的个人原因在当地产生不良风波和其他是非，不要给助学造成不良影响。
15．去之前，要彻底处理好在城市生活里的经济纠纷和感情纠纷，不要到之后给当地人带来不稳定因素。希望能有良好的心态和状态去做调查和义工。
16．助学需要平常心，不要以为参加助学的人就比没有参加助学的人更有优越感，助学是长期的持久的，在自己做事情过程中，多检点自己行为，切勿以为自己助学了，或者深入助学了，就有高人一等的感觉，保持一颗平稳的心态很重要。
17．不要对山区人们有一种施恩的心态和神态，不要有要求对方给予回报的心态。
18．不要轻易接受对方的馈赠，若对方真情实意，难以拒绝，接受后也要付出相应金钱给对方。不要因为自己前期助学而欣然接受这些赠品。
19．做了善事（如果非称呼助学为善事的话）不要张扬，塌实做自己的事情，不可在他人面前炫耀自己做的的这些事情，古人云：为恶而畏人知，恶中自有善路；为善而急人知，善处即是祸根。
20．到当地，尽可能地给当地接待人员减少麻烦，比如不要娇气地问老乡要马骑，自己能走的地方，不要拖着接待人员或委托人四处跑，尤其是陪游。
21．到了蚊虫乱飞的农户家里，不要和老乡大侃环保、卫生，那些理论上的东西自己心里知道就可以了，也可以私下委婉交流，注意适当的说话方式。
22． 遇到外界人冷嘲热讽甚至被怀疑时，请不要灰心丧气，埋头做事最重要，生气牢骚解决不了任何问题。
23． 不管别人怎么说，我们只塌实做自己的事情，其实做事情越多，发现的问题就越多，负的问题暴露的就越多，如果老想着负的问题，那做事情的信心就会受到很大影响，坚持做自己的事情，做一点就少一点，尽可能减少负问题产生，岂能尽如人意，但求无愧我心！
信天谨游
2005年6月1日
(备注:以上资料在天涯社区旅游休闲版里发布,在信天谨游助学网站备存)
详细地址:
http://www9.tianya.cn/New/Public ... le=47431&flag=1
