序言：免除学杂费不影响资助学生
本批由苏无名（裴总）组织，精伦电子团捐（团捐3批共100名学生），其他朋友请等10月份以后新名单，谢谢。
有朋友问，国家全面免除学生学杂费、书本费，还补贴给他们住宿费了，那你们还要捐助学生吗？原来是捐助他们学费，那现在怎么办？
回答：还按原来的标准继续资助。
1．我们资助的生源是按照学习成绩、贫困程度、单亲家庭等综合标准挑选的。
2．原来是资助学费初中生按150元/学期资助，免除学费后，钱按生活费分发。
3．在那些偏僻落后的地区，即使免除了学费等，学生们生活依旧清贫，吃饭按一天5-6元/3顿计算，5个月就要花700元以上，还不包括衣服、文具等。所以免除150元/学期费用只是减轻了他们一点负担，不影响我们继续资助。
4．我们资助的学生来自宁蒗县，属于国家贫困县，大都居住在凉山高寒山区内，经济来源贫乏，生活负担重。
5．综上所述，国家的减免政策确实减轻了农民和学生的负担和压力，但不影响我们的资助。
谢谢大家！
一、资助情况简介
1、第158批共计40名学生，来自云南省宁蒗县跑马坪中学的初一学生。
2、选取的标准：根据2012年12月末考试成绩和家庭贫困情况选择。
3、资助时间及金额说明：
初一年级学生，编号158-01----158-40：资助款为750元/人，2013年3月----2015年7月，共五个学期，一个学期150元。
我们将收取全部五个学期的资助款，每学期初汇给委托老师浦理智老师，由浦理智老师按学期组织向受助学生发放资助费，最后我们统一在网上公布受助生领款签收单。
4、委托人：浦理智老师；
5、资料：由浦理智老师、初一年级班主任老师、校长组织调查完成，助学款项由浦理智老师接收并组织学生领取。
6、调查时间：2013年3月。
二、认捐方式
1、请预认捐的网友先仔细看下帖子，再决定是否参与。
2、决定捐助后在跟贴中请说明：本人***，确认捐助*号初一学生***，初一年级初三年级资助款。（团捐者无此项）
3、确认捐助后请将以下资料用邮件发给每批的团长，由每批的团长再转发给漫步轻灵（Email:alice_hongy@hotmail.com）,留下地址主要为孩子收款后方便直接通信。如果不愿留下地址与学生通信的，可不留。
认捐孩子的编号、姓名：
网名：
姓名：
电话：
电子邮箱：
通讯地址及邮编等：
4、我们在今后还将组织新入学的贫困生资料，如果有意向参与，也可以将预定说明和上面的资料发给漫步轻灵，她将与您联系。
5、捐款方式：
（1）、捐助者确认认捐后请尽快与漫步轻灵（
alice_hongy@hotmail.com,抄送：
xintianzhuxue@yahoo.com.cn） 联系索取助学收款帐号，请在本帖公布后的15日内将款项划入助学帐号。
（2）、每位网友认捐后15日内将款项汇给漫步轻灵。提示一下，汇完请回复汇到哪个行，汇款金额，日期，学生编号。比如汇款金额为750元的，为了辨认每个捐助者，请在汇款时加上小数点，按照认捐顺序，比如第158批学生按158-01、158-02、158-03排序，那么相应汇款数应为：750.01元、750.02、750.03元等，小数点后面的 01、02、03代表该批学生的相应编号。
（3）、汇款后请将“汇入时间、汇入行和汇入金额”在原帖回复，或邮件给漫步轻灵，漫步轻灵也将在帖子里回复助学款项的确认和收取。
6、全部捐助款到漫步轻灵这里后，她会按学期分次汇给浦理智老师，浦理智老师和学校的负责老师再分发给受助学生（学生每学期收到150元），一一签字确认。知识改变命运，愿这些学生将来不再重复父辈们那艰辛苦难的日子。
7、关于和学生通信的问题，请把您的通讯地址，姓名，邮政编码发给精伦电子团队负责人收集后转给漫步轻灵，她打印后交给浦理智老师，再转交学生，由学生们给您写信，因宁蒗偏远，时间会较长，请耐心等待。您可以在汇款后直接与孩子们通信。前几批由于捐助人通信地址不完整，孩子们写信后经常有退回。捐助人如未收到孩子的信，请尽快与漫步轻灵联系再次确认收信地址是否正确。
请按学生资料中的学校及班级号书写地址。
通信地址： 云南宁蒗县跑马坪中学初一**班+学生名
邮政编码：674300
备注：学生升入初二，但班级号码不变。
1）信封上一定要按格式填写，否则很难收到信；
2）不要寄信给孩子的家里，有些乡里还不通邮，有的村里更不通。
3）信里要夹一个回邮的信封，贴好邮票和您的地址，以便学生回信，随着双方通信频繁，可以让他们自备信封回信，多和学生们交流和沟通。
4）明年学生升入高年级，班级号码不变。比如：初一（6）班，下一学年为初二（6）班。
8、我们和当地老师达成如下共识：如果捐助人碰到学生提到需要东西，比如要眼镜、随身听、字典、书籍或有其他方面的情况。可以告诉学生先把他们的困难告诉老师，由老师落实具体后再转告给我们。
（请不要过多寄钱，只寄我们规定的费用即可，在山区有很多穷人，如果一个学生得到过多，而另一个学生没得到任何捐助，很不公平。另外和当地老师也沟通过了，只给必要的帮助，其他要靠自己去努力。）
