
修建学校和其他助学到现在也有几年了，当初助学的憧憬早已被现实磨灭殆尽。有人问我看到新的学校修建好后，会不会很激动自豪呀？我说，第一所学校修好后有这种心情，现在没有了，只是很欣慰修建中没有出什么工伤事故，顺利修好罢了。
在某一所学校修建前，一个好朋友说要给我捐1000元，我知道她家里情况，她很辛苦整天加班才得到一份薪水，父母也都60多岁了收入不多，我问她每年寄给父母多少钱，她说也没怎么给父母钱，最后我劝她把这1000元给父母寄回去，尽管出于对山里贫穷的同情，但我还不提倡这样捐款，如果家里日子好点，可以适当给山里捐助，如果自身生活不好，就少捐助点，或者不捐助，每年捐给山里穷人的钱不要超过给自己家人的钱（自己家境不好的话）。
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助学犹如恋爱和婚姻。

刚开始助学时和恋爱一样，心里充满了憧憬，美好而甜蜜，热情啊，爱心啊，激情十足，见到贫穷很是感动，特想帮一把，心情愉悦，还有好多新鲜的想法，出谋划策如何能改变那里落后贫苦面貌等等。
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助学持续下来后，就犹如结婚几年似的，日子总不能天天激动美好甜蜜，生活中也有不少磕磕碰碰，也会发现很多问题，甚至隔阂，产生一些不愉快的东西，能调和的，想得开的就继续过下去，无法调和的，误会加深的，也就放弃了。
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助学中也会存在一些问题和令人伤心的事情，但这是助学活动必然会发生的一些情况，防都防不住的，不气馁，不怨人，及时总结，不断调整心态，坚持做下去，毕竟我们助学的初衷并不是为了生气的。
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现实中能持久的事情未必都要美满，比如婚姻，事实上幸福的婚姻不一定非要美满，有缺憾的婚姻更有理由继续下去，婚姻的维系光有爱不行，还要有不爱，至少不那么爱，或间夹些许恨，也许懂得了这点，才叫懂得了婚姻生活。
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助学也是这样，持久的助学不一定非要完美无缺，有矛盾，有问题，有缺憾的助学才更有理由持续下去，持久的助学活动中光有热情和爱心不行，还要有不热情，不爱心，至少不那么热情，不那么爱，或间夹些许恨与无奈，也许懂得了这点，才叫懂得了持久助学。

在没有痛苦，没有问题，没有矛盾，没有烦恼的地方，也就没有力量，没有精神，没有性质，没有意义。只有感到痛苦的实体才是真正的实体，没有痛苦的存在是多余的存在，只有能感到痛苦的东西才值得永存，只有具有丰富的惨痛经验的存在才是真正的存在。助学亦然！
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